Opettajan Moodle-ohjeita

2. Seuraa ja ohjaa

Raportit ja tilastot

Päivitetty ohje HAMKin digityökalut-blogissa: https://blog.hamk.fi/ohjeet/oppimisanalytiikka-auttaa-opiskelijan-ohjauksessa/

Opettaja voi tarkastella kurssialueen jäsenten toimintaa erilaisten lokien ja tilastojen avulla. Erilaiset raportoinnin muodot tarjoavat tukea yksityiskohtaiseen tarkasteluun tai yleisluontoiseen näkymään, joka hyödyttää opettajaa myös toteutuksen jatkokehittämisessä

Tarjolla on
  1. Lokitiedot (ohje englanniksi)
    - tapahtumat kaikkien tai yksittäisen osallistujan osalta, tietyltä päivältä tai koko ajalta 
    - Esim. Mitä opiskelija X on tehnyt Moodlessa ennen kuin palautti oppimistehtävän? Kuinka aktiivinen opiskelija X on ollut ylipäänsä Moodlessa.
  2. Juuri nyt
    -  edellisen tunnin raportti
  3. Aktiviteettiraportti (ohje englanniksi)
    - kaikki kurssialueen aktiviteetit luettelona, katselukerrat yhteensä lukumäärinä
    - Esim. Kuinka monta klikkausta on saanut jokin tiedosto tai materiaalilinkki. Tämän perusteella voi pohtia, mitkä ovat olleet tärkeimpiä aineistoja ja aktiviteetteja. Mitä voi jättää pois seuraavalla kerralla tai minkä otsikkoa kannattaa ehkä täsmentää jne.
  4. Kurssiosallistuminen (ohje englanniksi)
    -  valinnat aktiviteettitasolla, aikatarkastelu, tulokset kyllä/ei ja katselukertojen määrä
    - Esim. Näkee, onko opiskelija avannut tietyn tiedoston tai kirjoittanut foorumille. Tulosnäkymän kautta voi lähettää kyseisille opiskelijoille Moodlen sisäisen viestin.
  5. Aktiviteettien suoritus (ohje englanniksi)
    - yleisnäkymä taulukkomuodossa, josta näkee opiskelijat ja aineistot+aktiviteetit.